6月10日，長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)舉行行政履職能力提升活動(dòng)校園長(zhǎng)專場(chǎng)，向全鎮(zhèn)各公辦學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人分享了一節(jié)生動(dòng)精彩的職場(chǎng)寫作技巧課。

　    　本次講座由長(zhǎng)安鎮(zhèn)宣傳教育文體旅游辦公室負(fù)責(zé)人主持，全鎮(zhèn)各公辦學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)參加了活動(dòng)。

　　    活動(dòng)邀請(qǐng)廣東第二師范學(xué)院教授閆德明進(jìn)行授課，分享主題為“問題背后的問題：職場(chǎng)寫作的行動(dòng)導(dǎo)向和用戶意識(shí)”。講座結(jié)合長(zhǎng)安宣教文體旅系統(tǒng)的真實(shí)工作案例，詳細(xì)分析職場(chǎng)寫作中常見的溝通方式；提醒職場(chǎng)寫作要注意行動(dòng)導(dǎo)向和用戶意識(shí)，以實(shí)現(xiàn)時(shí)間有起止、任務(wù)有指引、結(jié)果有評(píng)價(jià)、決策能放心、行動(dòng)可受益、操作很方便；同時(shí)，建議在職場(chǎng)請(qǐng)示、匯報(bào)、通知等寫作中采取“清單體”，即“列條目+漣漪機(jī)構(gòu)”的形式，以便提升職場(chǎng)中的信息交流效率。

　　    講座中，參加活動(dòng)的人員在臺(tái)下認(rèn)真聆聽，詳細(xì)地記錄下重點(diǎn)要點(diǎn)，大家紛紛表示講座讓自己受益匪淺。

　    　長(zhǎng)安鎮(zhèn)廈崗小學(xué)校長(zhǎng) 閆大勇：通過閻教授的講座讓我們對(duì)于工作當(dāng)中的溝通有一個(gè)更深入的了解，所以我們應(yīng)該更加明確怎樣去講，結(jié)構(gòu)化地把一些事情講出來。還要有用戶意識(shí)和行動(dòng)意識(shí)（導(dǎo)向），指引清楚才能讓一項(xiàng)工作交流起來、溝通起來，以及安排起來更加方便。

　　    長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二小學(xué)校長(zhǎng) 鐘俏芳：閆講授的講座引起了我們的反推和反思，對(duì)我觸動(dòng)最大的是用戶意識(shí)，非常實(shí)用。我相信回去后就可以用得上。然后再教育教學(xué)當(dāng)中，進(jìn)一步落實(shí)好（職場(chǎng)溝通的）用戶意識(shí)。

　      講座開始前，活動(dòng)解讀了《“品智學(xué)?！迸囵B(yǎng)工程實(shí)施方案》。參加活動(dòng)人員還參觀了長(zhǎng)安書苑。

　　（記者/莫建坤、 李雄偉、 麥偉強(qiáng)）