從1967年，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟將4月2日確定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日” ，以此倡導(dǎo)兒童從小培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。作為家長(zhǎng)，如何讓孩子們體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè),在閱讀中成長(zhǎng)呢？

在鳳崗鎮(zhèn)圖書(shū)館，少兒區(qū)無(wú)疑是最熱鬧的，孩子們?nèi)齼蓛傻胤磮D書(shū)，或蹲或坐或站，看得是津津有味。

但根據(jù)去年某專(zhuān)業(yè)調(diào)查公司做的一項(xiàng)調(diào)查顯示，11歲至13歲兒童的業(yè)余愛(ài)好中，閱讀排在第六位，居電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)視頻、體育和手機(jī)之后，兒童的注意力被越來(lái)越多的電子產(chǎn)品所分散。教育專(zhuān)家表示，如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，已經(jīng)成為了教育行業(yè)一項(xiàng)急需攻克的重要課題。

鳳崗鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任 毛秀蓉：“閱讀是有很大的作用，不管是學(xué)識(shí)還是品德，精神風(fēng)貌各方面都得到了好處，首先是精神上的愉悅，這是最大的收獲，第二個(gè)其實(shí)或多或少會(huì)使得你的一些知識(shí)會(huì)融會(huì)貫通。”

培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，僅依靠社會(huì)和學(xué)校的努力使不夠的，更重要的是家長(zhǎng)的參與和指導(dǎo)。

鳳崗鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任 毛秀蓉：“從頭到尾，從哪個(gè)角落都找不到一本書(shū)的話，那我們的孩子想讀書(shū)都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子閱讀，我們家長(zhǎng)起了很大的作用，大家都看了這個(gè)（書(shū)籍），他們才有交流的話說(shuō)，然后通過(guò)交流，又促使孩子更喜歡看書(shū)。”

對(duì)如何為少兒選好書(shū)呢？家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡段來(lái)挑書(shū)，對(duì)于閱讀能力不夠強(qiáng)的孩子，應(yīng)選有注音版的書(shū)。另外，閱讀習(xí)慣要從小培養(yǎng)，家長(zhǎng)每天適當(dāng)抽出時(shí)間與孩子進(jìn)行親子閱讀，這對(duì)孩子的閱讀興趣和閱讀能力有很大的幫助。