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2023-05-12 11:49 -
来源: 本网 -
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根据《中华人民共和国政府信息公开条例》和《东莞市公办中小学信息公开量化督查指标解释及有关工作指相》要求,由横沥中学校编制2022年度信息公开工作报告。报告如下:
一、2022年学校信息公开工作基本情况
2022年,我校认真按照市教育局和镇关于深入开展信息公开的要求和工作部署,坚持以促进依法办学、改进工作作风、增强学校教育教学工作透明度为重点,以公开、公正、便民和廉政、勤政为目的,丰富公开内容,完善公开制度,规范公开程序,有力地推动了学校信息公开工作的深入开展,对提高学校工作透明度,促进依法办学起到了重要作用。
(一)加强领导,落实责任。建立了校长为组长的学校信息公开领导小组,加强了校务公开会议制度、办事机构,配备了专职工作人员,形成了“学校办公室推进、指导、协调、督促,学校党总支监督检查,各处室分级负责”的领导机制和工作机制。
(二)完善制度,规范程序。根据市教育局办公室转发的关于进一步推进信息公开的相关文件精神,切实加强指导,不断规范和强化学校校务信息公开工作。并按照上级的统一部署,认真做好各有关阶段性工作。为做好校园信息公开工作,2022年度我校召开5次以上的协调会及落实督查会议。
(三)立足校情,广泛公开。各处室立足校情,加强资料的搜集整理,及时调整充实公开目录和内容。充分利用互联网站容量大、查阅方便的特点,加强校务信息公开工作,不断完善和丰富公开的内容,使之成为时间连续、内容完整的资料库,并从内容、形式、程序和时限上对发布的信息加以规范,着力提高公开信息的真实性、时效性、针对性和实效性。
(四)拓宽渠道,丰富形式。学校信息公开载体建设得到进一步加强,为公众提供了多种获知信息的渠道,方便公众查询各种信息。
一是充分利用市教育信息网站、学校网站等多个信息公布平台。把教育信息网和学校网站作为公开学校信息的主要载体,充实公开内容。本学期主动公开并更新完善了校务网信息公示栏中的“信息动态”“通知公告”“年度计划、总结”“人事变动”“规章制度”“学生投诉”“教职工申诉制度”“公开招生”“公开学籍管理办公”“公开学生奖励处罚办法”“公开学生(书)杂费减免制度”“公开学生奖学金、助学金等管理规定”“公开临聘人员招聘条件、程序和结果”“公开校内中层干部任免信息”等20多项内容,充分体现了我校依法治校、民主理校、科学管理的理念。
二是充分利用学校广播,扩大校内宣传。利用广播系统,切实做好校内宣传工作,扩大校务公开的纵深效果。
三是切实发挥学校校务公开栏、各年级组、各部门的宣传栏、板报栏等宣传作用,充实内容,切实把公众最直接获知相关信息的载体认真办好,充分利用校务公开栏等载体将学校重大决策、重大事项、教育教学等问题的相关情况及时进行报道宣传。
四是通过家访、家长会公布学校信息,扩大学校教育教学宣传力度。
二、主动公开学校信息情况
(一)横沥中学主要通过区教育信息网站、学校网站、公告栏、通知等方式主动公开(包括单位基本概况、主要职能、领导班子、内设机构、工作计划和总结、教育教学、招生)等20多项相关信息。
(二)通过学校网站,定期公布学校工作安排、校园新闻等。
(三)通过校务公开栏主动公开学校相关信息情况。
三、学校信息公开咨询处理情况
目前,学校公开咨询的信息基本采用电话咨询、上门咨询等形式,部分问题通过家校互动,召开家委会和家长会的形式加以解答。目前,学校暂未收到不良反应。
四、学校信息公开工作人员情况
学校信息公开工作人员以党总支书记、校长、处室负责人为主,专业知识和政策理解把握的能力较强。目前,兼职人员11人,专职1人。
五、存在问题及今后工作
横沥中学信息公开工作取得了一定的成效,但与上级的要求还存在一定的差距,学校仍需不断努力改进工作,推动学校信息公开再上新台阶。
(一)加强制度建设,进一步规范学校信息公开制度。按照市教育局的有关规定,加强学校信息公开工作考核办法、社会评议办法、责任追究办法、主动公开工作规范、依申请公开工作规范、学校信息发布协调、公开信息维护更新考核等制度建设,进一步提高学校信息公开工作规范化水平。
(二)加强载体建设,进一步拓宽学校信息公开渠道。一是进一步把市教育信息网站和横沥中学学校网站作为学校发布教育教学信息主要载体重点建设好、完善好,实现公开内容丰富,操作使用方便,功能齐全强大的目标。二是充分发挥学生家长会、校务公开栏、宣传栏、学校板报栏等载体的作用,为广大师生、家长、社会群众或其他组织提供更多获取学校信息的渠道。
(三)加强监督检查,进一步抓好各项工作落实。经常对各信息公布渠道、各处室贯彻落实信息公开的情况进行深入检查。及时发现并研究解决存在问题,总结推广好的经验和做法,推动学校信息公开工作深入开展。
(四)加强宣传工作,进一步发挥服务公众的作用。通过各种途径和形式,大力宣传校务公开工作,使广大师生、家长、群众充分了解校务公开范围、获知学校教育教学信息的途径等,营造良好的教育氛围,使服务公众的作用得到充分发挥。
东莞市横沥中学
二〇二三年四月二十八日