已打開新沙南糧油加工制造產(chǎn)業(yè)板塊_產(chǎn)業(yè)特色_中國(guó)東莞沙田鎮(zhèn)欄目正文頁面,本頁面是由1個(gè)導(dǎo)航區(qū)、3個(gè)正文區(qū)共計(jì)4個(gè)區(qū)域組成,定位到正文區(qū)請(qǐng)按Alt加6鍵,操作幫助請(qǐng)按Alt加問號(hào)鍵。
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今年1853名學(xué)子在東莞十中考場(chǎng)參加高考
  • 2024-06-06 11:48
  • 來源:本網(wǎng)
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  2024年普通高考定于6月7日至9日舉行。據(jù)了解,今年沙田鎮(zhèn)設(shè)有東莞十中(東莞市第十高級(jí)中學(xué))一個(gè)考點(diǎn),根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,廣東省2024年普通高考東莞十中考點(diǎn)共有考生1853人,其中東莞十中974人,東方明珠學(xué)校879人。此外,東莞十中共設(shè)考場(chǎng)64個(gè),其中物理類考場(chǎng),43個(gè),歷史類考場(chǎng)21個(gè),備用考場(chǎng)3個(gè),合計(jì)67個(gè)考場(chǎng)。

  目前,沙田鎮(zhèn)多部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),全面落實(shí)省市各級(jí)普通高校招生考試的安全保障工作要求,全力為高考護(hù)航。

  多部門協(xié)調(diào)保障助力學(xué)子搏擊高考

  近日,沙田鎮(zhèn)召開了普通高考部門協(xié)調(diào)會(huì)議,要求各部門要明確職責(zé)分工,復(fù)盤節(jié)點(diǎn)問題,細(xì)化工作預(yù)案,壓實(shí)主體責(zé)任??记白龅皆贆z查、再?gòu)?qiáng)化、再鞏固,考中做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,考后做到多關(guān)懷、多疏導(dǎo)。切實(shí)提高考試保障工作的責(zé)任感、使命感、緊迫感,全方位筑牢安全屏障,全力保障高考工作平穩(wěn)順利。

  沙田公安分局、城市管理和綜合執(zhí)法分局、教育管理中心、市場(chǎng)監(jiān)管分局等部門,一同對(duì)涉高考校園及周邊地區(qū)安全隱患開展專項(xiàng)聯(lián)合檢查。行動(dòng)中,檢查人員深入校園食堂、監(jiān)控室等重點(diǎn)區(qū)域,重點(diǎn)檢查學(xué)校人防、物防、技防設(shè)施建設(shè),安全管理制度、措施落實(shí),校園檔案更新報(bào)備以及屬地派出所的建檔管理等情況,并對(duì)校園食堂的環(huán)境衛(wèi)生、操作規(guī)范、食品留樣等進(jìn)行細(xì)致檢查。通過排查、巡檢,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,現(xiàn)場(chǎng)立即提出整改要求,并強(qiáng)調(diào)于正式考試前進(jìn)行再次驗(yàn)收,將安全保障細(xì)化,落實(shí)到點(diǎn)到人。

  同時(shí),東莞第十高級(jí)中學(xué)開展全過程考務(wù)模擬演練和應(yīng)急處置演練,東方明珠學(xué)校小語種考生到考點(diǎn)參加專項(xiàng)模擬演練。此外,為確保高考期間轄區(qū)道路的平安暢通,高考期間,沙田交警部門將對(duì)考場(chǎng)周邊路段實(shí)施臨時(shí)交通管制。

  為高三學(xué)子減壓送祝福

  高考前夕,東方明珠、東莞十中兩所高中學(xué)校舉行“喊樓”、游園會(huì)、教師送祝福等活動(dòng),幫助高三考生緩解考前壓力,祝??忌呖肌榜R到成功,一舉高中”。

  5月28日晚,東方明珠學(xué)校高中部舉行“送橙子”活動(dòng),為高三學(xué)子們送上高考祝福。該校高中部校長(zhǎng)助理兼教務(wù)處主任盧文軍走進(jìn)教室,以趣味開場(chǎng)——“大家都知道哪些關(guān)于‘橙’讀音的成語?”同學(xué)紛紛響應(yīng)。盧文軍用真摯的話語表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)與期望。他鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇?,帶著自信、帶著勇氣,在高考考?chǎng)上展現(xiàn)最好的自己。其后,老師們將帶著美好祝福的橙子遞到學(xué)生的手里。師生一起高舉橙子,齊聲祝福,斗志昂揚(yáng)。

  此外,東莞十中也舉辦“自我肯定夸夸鏡”,“21天自我關(guān)愛打卡行動(dòng)”,“心理游園會(huì)”等系列心理健康活動(dòng),通過讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與趣味活動(dòng)的方式,幫助同學(xué)們釋放壓力,引導(dǎo)學(xué)生多角度、多方式調(diào)節(jié)自我,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)。



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