9月10日下午,東莞市慶祝第40個(gè)教師節(jié)座談會(huì)召開(kāi),10名“東莞市第三批基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象”閃耀登場(chǎng),并接受市領(lǐng)導(dǎo)頒牌。
為加強(qiáng)高層次教育人才培養(yǎng),2021年我市聯(lián)合北京師范大學(xué)、國(guó)家教育行政學(xué)院?jiǎn)?dòng)了基礎(chǔ)教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作,目前已遴選和培育了兩批共20名培養(yǎng)對(duì)象。今年經(jīng)過(guò)多輪選拔,遴選了第三批共10名培養(yǎng)對(duì)象,他們將在全市乃至更大范圍教育改革創(chuàng)新中發(fā)揮領(lǐng)軍作用。
跟教育君一起來(lái)看看獲評(píng)人選吧~
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?江學(xué)斌東莞市電子科技學(xué)校黨委書(shū)記
?朱忠明東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)、東莞濱海灣未來(lái)學(xué)校校長(zhǎng)(兼)
?朱亞駿東莞市南城商務(wù)區(qū)北部學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)
?劉瑞紅東莞市第六高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)
?易志軍東莞市嘉榮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、南城尚城學(xué)校校長(zhǎng)
?楊碧玉東莞中學(xué)松山湖學(xué)校副校長(zhǎng)?孫軍棵東莞市水鄉(xiāng)未來(lái)學(xué)校校長(zhǎng)
?胡嶸蘋(píng)東莞市東城虎英小學(xué)思政教師
?袁曉勇東莞市第十高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)
?于濤東莞市東莞中學(xué)教研處副主任
教育成就:打造多個(gè)產(chǎn)教融合東莞樣本,創(chuàng)建省高水平中職學(xué)校。主持多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題研究,公開(kāi)發(fā)表10余篇論文,獲2項(xiàng)廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。全國(guó)紡織服裝行業(yè)優(yōu)秀校長(zhǎng),廣東省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人,東莞市名校長(zhǎng)工作室主持人,東莞市優(yōu)秀教育工作者。
教育成就:勇當(dāng)教育改革“先鋒”,為集團(tuán)化辦學(xué)提供“東莞樣本”。出版?zhèn)€人專著《學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)向》,發(fā)表論文10余篇,主持了多項(xiàng)省市級(jí)教育科研課題,三項(xiàng)研究獲市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”高中名書(shū)記名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象,東莞市名校長(zhǎng)工作室主持人,東莞市優(yōu)秀教師,東莞市優(yōu)秀教育工作者。
教育成就:不斷提升學(xué)校教育品質(zhì),先后籌建三所學(xué)校并擔(dān)任校長(zhǎng),創(chuàng)建市首批品牌學(xué)校。主持多項(xiàng)研究課題,獲得多項(xiàng)省市一等獎(jiǎng),連續(xù)兩年獲評(píng)東莞市基礎(chǔ)教育綜合改革攻堅(jiān)揭重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。首批廣東省骨干校長(zhǎng)、廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”名校長(zhǎng)、東莞市名校長(zhǎng)工作室主持人。
教育成就:以促進(jìn)師生美好發(fā)展為己任,推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)型,發(fā)揮先鋒模范作用。專注教育教學(xué)研究,主持多項(xiàng)省、市級(jí)研究課題,獲東莞市教育教學(xué)成果兩項(xiàng),出版專著《思維導(dǎo)圖在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》,撰寫(xiě)論文獲獎(jiǎng)及發(fā)表20余篇,是中國(guó)教育學(xué)會(huì)第九屆理事會(huì)理事。廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,廣東省優(yōu)秀團(tuán)干,廣東省中小學(xué)“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”理科名教師培養(yǎng)對(duì)象,東莞市名師工作室主持人。
教育成就:致力于學(xué)校管理研究,打造新型民辦教育新樣式。創(chuàng)辦東莞市嘉榮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,被中國(guó)教科院授予“未來(lái)學(xué)校領(lǐng)航?!狈Q號(hào)。出版《陌生:閱讀教學(xué)新思維》《情系教育:講述我的教育故事》《未來(lái)課程的思與行》等著作5本,主持多項(xiàng)省級(jí)課題,50多篇文章發(fā)表在《廣東教育》等刊物。廣東省特級(jí)教師、東莞市名師工作室主持人、東莞市名校長(zhǎng)工作室主持人。
教育成就:松湖莞中建校首批教師,持續(xù)推進(jìn)課程與教學(xué)改革,建設(shè)卓越課程體系的“松莞樣態(tài)”。參編地方教材2部,主持省級(jí)課題2項(xiàng)、市級(jí)課題3項(xiàng),課題成果曾獲廣東省、東莞市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),主持3項(xiàng)東莞市教育綜合改革攻堅(jiān)項(xiàng)目均獲評(píng)優(yōu)秀。東莞市“最美教師”、東莞市優(yōu)秀教師、東莞市政治學(xué)科帶頭人。
教育成就:以創(chuàng)辦學(xué)校為契機(jī),積極推動(dòng)校園文化建設(shè)、校本課程建設(shè)等,構(gòu)建新型德育理念和課程體系。撰寫(xiě)個(gè)人專著《班主任手記:班級(jí)管理的道與法》,主持省市級(jí)立項(xiàng)課題7項(xiàng)。東莞市優(yōu)秀教師、東莞市名班主任工作室主持人。
教育成就:26年堅(jiān)守思政路,甘做引路人,助力大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),打造全國(guó)優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)。主持及參與22項(xiàng)課題,獲國(guó)家省市級(jí)成果11項(xiàng),發(fā)表論文16篇,出版《情意思政》等3本專著,參編教材3本,作省市級(jí)報(bào)告161場(chǎng),49節(jié)思政課獲國(guó)家省市獎(jiǎng),9次全國(guó)一等獎(jiǎng)。全國(guó)模范教師、全國(guó)典型經(jīng)驗(yàn)、廣東省名教師工作室主持人、省科研先進(jìn)。
教育成就:立足“人是未來(lái)”教育主張,聚焦育人主題,深化學(xué)校教育內(nèi)涵,銳意教育改革。主持、參與多項(xiàng)課題,成果獲省中小學(xué)創(chuàng)新成果二、三等獎(jiǎng)、市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。主編或參與編寫(xiě)教材多項(xiàng),《歷史的行囊》獲省特色教材成果二等獎(jiǎng)。東莞市優(yōu)秀教師、東莞市未來(lái)名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、東莞市高中歷史學(xué)科帶頭人。
教育成就:扎根高中數(shù)學(xué)教研,創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng),助力東莞高中數(shù)學(xué)教學(xué)走在全省前列。主持、參與省市級(jí)課題13項(xiàng),獲省市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),參編著作3部,發(fā)表論文32篇,作省市級(jí)報(bào)告70余場(chǎng)。廣東省名教師工作室主持人,廣東省基礎(chǔ)教育高中數(shù)學(xué)學(xué)科教研基地(東莞)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,人教版教材培訓(xùn)專家。
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