東莞陽(yáng)光網(wǎng)4月19日訊 4月15日上午，東莞市召開2022年教育擴(kuò)容提質(zhì)“千日攻堅(jiān)”行動(dòng)工作推進(jìn)會(huì)，通報(bào)去年全市學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目完成情況并部署今年工作。東莞市副市長(zhǎng)黎軍及各職能部門相關(guān)負(fù)責(zé)人參會(huì)。

　　黎軍表示，今年?yáng)|莞教育擴(kuò)容提質(zhì)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，要從抓好服務(wù)保障、抓好品質(zhì)提升、抓好質(zhì)量安全著力，圓滿完成今年教育擴(kuò)容提質(zhì)千日攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，為東莞在“雙萬(wàn)”新起點(diǎn)加快高質(zhì)量發(fā)展提供教育支撐。

　　去年完成新改擴(kuò)建學(xué)校52所

　　2020年3月，東莞教育擴(kuò)容提質(zhì)“千日攻堅(jiān)”行動(dòng)正式拉響，計(jì)劃用五年時(shí)間逐步完成新建改擴(kuò)建學(xué)校超200所、增加學(xué)位超30萬(wàn)個(gè)。首年攻堅(jiān)，東莞以全年完工32個(gè)項(xiàng)目、動(dòng)工98個(gè)項(xiàng)目超額完成攻堅(jiān)任務(wù)。

　　在4月15日召開的推進(jìn)會(huì)上，東莞市教育局首先通報(bào)了2021年全市教育擴(kuò)容提質(zhì)“千日攻堅(jiān)”行動(dòng)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)完成情況。去年，東莞共完成新改擴(kuò)建公辦中小學(xué)52所，新增學(xué)位約5.38萬(wàn)個(gè)，比年初既定45所目標(biāo)超出7所，比年初既定新增4.68萬(wàn)個(gè)的目標(biāo)超出0.7萬(wàn)個(gè)。

　　由此，2020—2021年兩年全市共新改擴(kuò)建公辦中小學(xué)84所，新增學(xué)位9.08萬(wàn)個(gè)，連續(xù)兩年超額完成年度目標(biāo)任務(wù)，教育擴(kuò)容提質(zhì)成效明顯。

　　具體來(lái)看，去年完工的52個(gè)項(xiàng)目中有市屬學(xué)校12所、新增學(xué)位1.59萬(wàn)個(gè)，其余項(xiàng)目分布在20個(gè)鎮(zhèn)街（園區(qū)），其中大朗鎮(zhèn)、黃江鎮(zhèn)完成學(xué)校數(shù)全市最高各5所，萬(wàn)江緊隨其后共4所；攻堅(jiān)力度較大、增加學(xué)位超2000個(gè)的鎮(zhèn)街（園區(qū)）一共7個(gè)，分別是大朗新增學(xué)位7480個(gè)、茶山新增學(xué)位4320個(gè)、石碣新增學(xué)位3270個(gè)、塘廈新增學(xué)位3240個(gè)、萬(wàn)江新增學(xué)位3120個(gè)、黃江新增學(xué)位2970個(gè)、東城新增學(xué)位2350個(gè)。

　　根據(jù)規(guī)劃，今年全市計(jì)劃完成新建和改擴(kuò)建公辦中小學(xué)共53所，共新增學(xué)位約6.72萬(wàn)個(gè)，共投資約69.96億元。其中，新建學(xué)校11所，投資規(guī)模超4億元的項(xiàng)目有4個(gè)：松山湖未來(lái)學(xué)校（投資7.9億元）、東莞市塘廈第二初級(jí)中學(xué)（投資5.9億元）、東莞市鎮(zhèn)遠(yuǎn)中學(xué)（投資5億元）、常平鎮(zhèn)新城學(xué)校（投資4.1億元）。改擴(kuò)建學(xué)校42所，共投資33.13億元，涉及20個(gè)鎮(zhèn)街，其中完工項(xiàng)目超過3個(gè)的鎮(zhèn)街有5個(gè)，包括橋頭鎮(zhèn)、石排鎮(zhèn)、鳳崗鎮(zhèn)、虎門鎮(zhèn)、中堂鎮(zhèn)。

　　今年公辦高中學(xué)位預(yù)計(jì)增加1.45萬(wàn)個(gè)

　　招考季臨近，當(dāng)前全市公辦高中學(xué)位情況備受矚目，而今年作為市屬高中建設(shè)集中的一年，計(jì)劃新改擴(kuò)建9所學(xué)校，學(xué)校項(xiàng)目均在秋季開學(xué)前完成，共新增高中學(xué)位1.45萬(wàn)個(gè)。其中，包括東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新增學(xué)位1650個(gè)，長(zhǎng)安中學(xué)新增880個(gè)，東莞市第五高級(jí)中學(xué)新增1200個(gè)，塘廈中學(xué)新增1500個(gè)，東莞市第一中學(xué)新增1500個(gè)，東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)新增1200個(gè)，東莞市第四高級(jí)中學(xué)新增1200個(gè)。此外，東莞理工學(xué)校新增3000個(gè)，今年首年招生的松山湖未來(lái)學(xué)校新增3600個(gè)。

　　為了保障9所學(xué)校如期投入使用，東莞市教育擴(kuò)容提質(zhì)千日攻堅(jiān)指揮部透露，在學(xué)校項(xiàng)目施工中將執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系負(fù)責(zé)制，逐校落實(shí)督導(dǎo)責(zé)任，并采取順排工序、倒排工期等有效方式，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，趕時(shí)間、比進(jìn)度，爭(zhēng)取早日完工項(xiàng)目。

　　除了落實(shí)高中項(xiàng)目建設(shè)，今年?yáng)|莞還將集中力量突破啟智學(xué)校、德育基地等難點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，盡早緩解啟智學(xué)校學(xué)位需求，而德育基地項(xiàng)目將爭(zhēng)取在2022年動(dòng)工建設(shè)。

　　為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)任務(wù)，今年指揮部將全面跟進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，結(jié)合教育攻堅(jiān)項(xiàng)目管理平臺(tái)，全面落實(shí)“黃紅牌”制度，強(qiáng)化部門工作考核。

　　針對(duì)2020年、2021年已完工的84個(gè)項(xiàng)目，則加快開展項(xiàng)目竣工驗(yàn)收工作，嚴(yán)格對(duì)照《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收》標(biāo)準(zhǔn)要求，靈活采取分部驗(yàn)收、專項(xiàng)驗(yàn)收等多種驗(yàn)收方式，全面保障驗(yàn)收工作效率，全面確保學(xué)校項(xiàng)目“擴(kuò)一所，優(yōu)一所”，確保完工項(xiàng)目按要求標(biāo)準(zhǔn)投入使用。

　　教育擴(kuò)容攻堅(jiān)項(xiàng)目增至244個(gè)

　　自2020年啟動(dòng)教育擴(kuò)容提質(zhì)“千日攻堅(jiān)”行動(dòng)后，教育千日攻堅(jiān)連續(xù)三年被列為東莞市政府十件民生實(shí)事。

　　結(jié)合全市學(xué)位及項(xiàng)目進(jìn)展情況，東莞納入教育擴(kuò)容提質(zhì)“千日攻堅(jiān)”行動(dòng)項(xiàng)目共244個(gè)，在此前基礎(chǔ)上繼續(xù)調(diào)增8個(gè)。其中91個(gè)新建項(xiàng)目，153個(gè)改擴(kuò)建項(xiàng)目，可增加學(xué)位36.51萬(wàn)個(gè)。涉及義務(wù)教育階段學(xué)校211所，增加學(xué)位29.92萬(wàn)個(gè)；高中階段學(xué)校33所，增加學(xué)位6.59萬(wàn)個(gè)。

　　自攻堅(jiān)行動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，以《東莞市關(guān)于加快公辦中小學(xué)建設(shè)的實(shí)施意見》為藍(lán)本，東莞形成了教育擴(kuò)容提質(zhì)“千日攻堅(jiān)”行動(dòng)“1+6”政策體系，從規(guī)劃管控、土地資源、城市更新、財(cái)政資金、物業(yè)資產(chǎn)、審批服務(wù)、工作機(jī)制等全方位提供保障，并建立健全全流程工作機(jī)制。

　　一方面，進(jìn)一步發(fā)揮機(jī)制政策效能，繼續(xù)發(fā)揮組長(zhǎng)會(huì)議、掛表督辦、跟蹤協(xié)調(diào)等工作機(jī)制，暢通市鎮(zhèn)常態(tài)化聯(lián)絡(luò)機(jī)制，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育千日攻堅(jiān)中遇到的問題困難；另一方面，進(jìn)一步提升建設(shè)效率，加大力度在全市推廣采用社會(huì)代建制，完善社會(huì)代建制度政策體系，強(qiáng)化社會(huì)代建項(xiàng)目監(jiān)管，切實(shí)發(fā)揮代建制實(shí)效，解決實(shí)際問題，高效、高速推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。

　　同時(shí)，在兩年實(shí)踐探索中，就新改擴(kuò)建學(xué)校土地規(guī)劃、資金投入等，市鎮(zhèn)兩級(jí)不斷創(chuàng)新，形成了豐富的經(jīng)驗(yàn)。以東坑鎮(zhèn)為例，該鎮(zhèn)創(chuàng)新提出“村建鎮(zhèn)辦、鎮(zhèn)建市辦”三級(jí)聯(lián)動(dòng)模式，打開全鎮(zhèn)教育新局面。在“村建鎮(zhèn)辦”模式中，在創(chuàng)辦特色幼兒園的成功經(jīng)驗(yàn)下，該鎮(zhèn)繼續(xù)將該模式運(yùn)用在新建鎮(zhèn)第四所公辦小學(xué)上。新小學(xué)項(xiàng)目由東坑鎮(zhèn)彭屋村提供30畝建設(shè)用地，并負(fù)責(zé)出資建設(shè)，建成后由鎮(zhèn)負(fù)責(zé)辦學(xué)，鎮(zhèn)財(cái)政根據(jù)工程項(xiàng)目總概算，按每年利息不低于6厘的方式，向彭屋村支付租金。新小學(xué)建成后，預(yù)計(jì)開設(shè)36個(gè)教學(xué)班，至少能提供1620個(gè)優(yōu)質(zhì)公辦小學(xué)學(xué)位。