8月13日，黃江鎮(zhèn)開展“賦能百千萬 潤心助成長-‘樂商’積極教育專題講座”，深入推進少年兒童心理健康教育高質量發(fā)展，共建和諧平安的家庭氛圍，賦能“百千萬工程”。

　　本次講座由黃江鎮(zhèn)新時代文明實踐中心與“百千萬工程”指揮部辦公室主辦，邀請了浙江師范大學教授、博士生導師、國際積極心理學會第一屆理事任俊進行授課。

　　課上，任俊圍繞《樂商：教出快樂且能干的孩子》的主題，通過實驗數(shù)據(jù)、舉例說明等方式，向與會人員詮釋了樂商的深刻內涵及重要意義，并現(xiàn)場傳授如何學會品味快樂和應對消極的方法。他提出，樂商不僅僅是指一個人樂觀水平的高低，更是一種從所經(jīng)歷的消極事件中讀出積極且影響、幫助、感染他人變樂觀的能力。他呼吁廣大教育工作者及家長，要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的積極品質或長處，通過積極教育的方式，引導孩子們梳理積極向上的自我認知，培養(yǎng)樂觀向上的人生態(tài)度和問題解決能力。

　　東莞市禮仁外國語學校心理老師劉銀容表示，當代大部分學生已經(jīng)擺脫了以前基礎物質生活需求匱乏的狀態(tài)，他們更想要追求更高層次的精神需要，例如如何在每天重復無聊的學習生活當中找到樂趣，積極心理學則能幫助他們，學會如何去篩選出那些對他們健康發(fā)展有益的能力。

　　互動交流環(huán)節(jié)，與會人員紛紛表示聽完講座后意猶未盡，感受頗深，并根據(jù)自身家庭教育和孩子成長的有關問題提出了疑問，與任俊教授展開了富有啟示性的交流和探討。

　　黃江打造“騎樂黃江”品牌的初衷，也與樂商的意義不謀而合。“騎樂黃江”里的“樂”，不僅僅是代表著在黃江感受騎行的樂趣，更是希望大家能發(fā)現(xiàn)并學習到騎行者身上頑強不屈的體育精神以及樂觀積極的人生態(tài)度，在遇到困難和挫敗后仍能積極處理，永不輕言放棄，與有趣且充滿正能量的人，一起閃閃發(fā)光，這就是“騎樂黃江”。