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南城陽(yáng)光第九小學(xué)學(xué)生到南城歷史文化陳列廳開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”項(xiàng)目式主題德育校外實(shí)踐活動(dòng)
中國(guó)東莞政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站      2024-10-25 15:14:24  來(lái)源: 本網(wǎng)
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  作為南城文化傳承與展示的重要窗口,南城歷史文化陳列廳不僅承載了南城悠久的歷史記憶,更是少先隊(duì)員們了解南城的生動(dòng)課堂。10月11日,南城陽(yáng)光第九小學(xué)少先隊(duì)組織大隊(duì)委員參觀(guān)了南城歷史文化陳列廳。該活動(dòng)也是陽(yáng)光九小開(kāi)展的2024年“唱祖國(guó)贊歌 頌盛世華章——我和我的祖國(guó)”項(xiàng)目式主題德育實(shí)踐系列活動(dòng)之一。

  隨著我館講解員的腳步,少先隊(duì)員們踏入陳列廳的大門(mén),很快就沉浸在濃郁的歷史氣息里。首先映入眼簾的是“南城印象區(qū)”,該展區(qū)生動(dòng)展示早在五千年前的新石器時(shí)代晚期已經(jīng)有古人類(lèi)在南城蠔崗定居生活的場(chǎng)景?,F(xiàn)場(chǎng)還通過(guò)背投投影技術(shù),展示春夏秋冬四季的景色更替,呈現(xiàn)出嶺南文化榕樹(shù)頭下時(shí)光流逝變遷的場(chǎng)景。

  接著走過(guò)“名勝微景區(qū)”,利用激光工程投影技術(shù)與實(shí)物模型相結(jié)合的方式,現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)了一幅幅美麗的南城數(shù)字風(fēng)景畫(huà)卷。畫(huà)卷以手工繪制底稿,用真實(shí)的筆觸描繪出古代南城的生活景象,在20米的長(zhǎng)卷里,繪制了多種形態(tài)的房屋建筑、橋梁、山體山脈、植物等。在畫(huà)卷底圖與多媒體數(shù)字技術(shù)的相結(jié)合下,長(zhǎng)卷里的各種元素活靈活現(xiàn),與現(xiàn)實(shí)遙相呼應(yīng),頗具視覺(jué)沖擊力。少先隊(duì)員們仿佛置身于畫(huà)中世界,感受著古代南城的風(fēng)土人情和人文魅力。

  如果說(shuō)“名勝微景區(qū)”讓少先隊(duì)員們領(lǐng)略了南城的美景,那么“名人檔案區(qū)”則讓同學(xué)們感受到了南城人的風(fēng)采與智慧。這里展示了五代南漢至近現(xiàn)代百余名南城歷史名人的光輝事跡,從名人著作、書(shū)信、契約、到名人字畫(huà)、唱片、生活用品,將一個(gè)個(gè)奮斗者的身影鮮活展現(xiàn)在少先隊(duì)員面前。

  少先隊(duì)員們駐足在每一幅畫(huà)像前,仔細(xì)聆聽(tīng)講解員的介紹。他們紛紛表示,要以這些名人為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  少先隊(duì)員們還深入到了“方志藏書(shū)區(qū)”和“視聽(tīng)檔案區(qū)”。他們認(rèn)真地翻閱著一本本史書(shū)和家譜族譜,從這些古老的文獻(xiàn)中汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,感受著家鄉(xiāng)文化的深厚底蘊(yùn)?!耙暵?tīng)檔案區(qū)”的多媒體播放也展示了南城新聞、方言、非遺等歷史資料,讓同學(xué)們更加直觀(guān)地感受到了南城文化的多樣性。同學(xué)們通過(guò)觸控查詢(xún)系統(tǒng)學(xué)習(xí)南城方言,鑒賞非遺藝術(shù),了解南城風(fēng)土人情。這些直觀(guān)而生動(dòng)的展示方式讓同學(xué)們更加深刻地感受到了南城文化的獨(dú)特魅力和無(wú)限可能。

  分享會(huì)上,少先隊(duì)員們紛紛發(fā)表了自己的感悟和體會(huì),表示這次參觀(guān)活動(dòng)讓他們深入地了解了南城的歷史文化和發(fā)展歷程,也讓他們更加堅(jiān)定了為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的信心和決心。




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