開篇語:
一年來,南城找準切入點和發(fā)力點,以高質(zhì)量發(fā)展為主題,以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,以改革創(chuàng)新為根本動力,以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的,努力打造東莞“首善之區(qū)”、高質(zhì)量發(fā)展排頭兵、深度城市化探路尖兵,為東莞成為人口超千萬、經(jīng)濟總量過萬億元的“雙萬”城市貢獻了“南城”力量。
東莞南城發(fā)布擬從城市管理、政務(wù)服務(wù)、品質(zhì)交通、文體發(fā)展、民生福祉、社區(qū)服務(wù)創(chuàng)新等多個維度,報道南城在東莞“雙萬”城市新起點上承擔(dān)的責(zé)任、展現(xiàn)的作為。
一直以來,南城街道把教育工作作為最重要的民生之一,不斷加快推進教育擴容,優(yōu)化教育資源配置結(jié)構(gòu),推動南城教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 ,切實滿足廣大市民的教育需求。
完成學(xué)校擴建1所 開辦2所
新增2760個學(xué)位
走進南城陽光實驗中學(xué)的教學(xué)區(qū),可以看見教室寬敞明亮,桌椅擺放整齊,多媒體設(shè)備先進,教學(xué)設(shè)施煥然一新。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),幸福感滿滿。 南城陽光實驗中學(xué)于2021年開展了改擴建工程,完成了教室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂等場所以及設(shè)施設(shè)備的改造。 “通過改擴建工程,學(xué)校從原來65個教學(xué)班增加至73個教學(xué)班,很大程度上緩解了我們學(xué)位上的緊張問題。”南城陽光實驗中學(xué)副校長方月清表示,改擴建工程完成后,學(xué)校共增加了600個學(xué)位,食堂增加了660個就餐餐位,學(xué)生宿舍增加554個全住宿床位,以及200個學(xué)生午休床位。 街道黨工委書記朱利民調(diào)研學(xué)校建設(shè)工作 南城陽光實驗中學(xué)只是南城教育擴容工作的一個縮影。2021年,南城街道發(fā)揮專班牽頭統(tǒng)籌作用,全力推進教育擴容工作。在教育管理中心設(shè)置了教育擴容工作專班辦公室,實行掛圖作戰(zhàn)、上墻上心,全力攻堅教育擴容工作。 過去一年,南城街道在滿足適齡少兒學(xué)位需求方面,完成了學(xué)校擴建1所、開辦2所的工作任務(wù),其中包括南城陽光實驗中學(xué)改擴建,南城陽光第十小學(xué)、南城中心幼兒園分園(雅園園區(qū))開辦,共新增公辦初中學(xué)位600個、餐位660個、床位754個,公辦小學(xué)學(xué)位1620個,公辦幼兒園學(xué)位540個。 南城中心幼兒園分園(雅園園區(qū))環(huán)境 至2021年底,南城公民辦中小學(xué)在校學(xué)生人數(shù)共合計52314人,相比五年前增加14702人,增幅39.1%,南城教育資源供給能力大幅提升,結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化。
推進籌辦4所學(xué)校
加快推動教育擴容重點項目
2021年,南城街道還推動南城陽光實驗中學(xué)蛤地分校、東莞國際商務(wù)區(qū)北部學(xué)校、南城第二幼兒園、東莞市原典實驗中學(xué)等4所學(xué)校的籌辦工作,完成了南城陽光實驗中學(xué)蛤地分校、東莞國際商務(wù)區(qū)北部學(xué)校的籌建工作方案制定、代建單位招標(biāo)、土地使用、方案設(shè)計等大量前期工作,完成了南城陽光第二幼兒園的籌建工作方案制定、預(yù)算編制等工作。
街道黨工委副書記、辦事處主任韓暖渠到南城第二幼兒園走訪調(diào)研
目前,街道按照計劃,重點抓好南城陽光實驗中學(xué)蛤地分校、東莞國際商務(wù)區(qū)北部學(xué)校和南城第二幼兒園等三個重點項目建設(shè),督促代建單位盡快完成南城陽光實驗中學(xué)蛤地分校的施工招標(biāo)掛網(wǎng)工作,爭取今年完成相關(guān)場室的交付使用,將提供約3000個初中學(xué)位。
同時,街道指導(dǎo)代建單位盡早完成東莞國際商務(wù)區(qū)北部學(xué)校的前期手續(xù)辦理工作,盡快推動南城第二幼兒園籌建工作,并推進公辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模核定工作,不斷擴充轄區(qū)公辦學(xué)位的供給能力,切實推動南城教育實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,努力在東莞“雙萬”新賽道上跑出南城教育加速度。
獲超百項榮譽稱號
擦亮南城“陽光教育”品牌
教師是“興教之源、立教之本”,街道把教師隊伍建設(shè)作為教育改革發(fā)展的基礎(chǔ)工作,堅持內(nèi)部培養(yǎng)、外部引進的人才工作機制,十分重視名優(yōu)骨干教師培養(yǎng),努力打造一支素質(zhì)高、師德好的“莞邑良師”隊伍。截至2021年底,南城共培養(yǎng)出7名省市級“三名”工作室主持人、38名市級學(xué)科帶頭人、215名市級教學(xué)能手。
與此同時,南城大力推進“文明校園”“法治校園”“智慧校園”“特色校園”“安全校園”等建設(shè),持續(xù)提升育人水平。通過高標(biāo)準推進信息化智慧校園,持續(xù)升級學(xué)校教室網(wǎng)絡(luò)及硬件設(shè)施,全面開展信息技術(shù)2.0提升工程培訓(xùn)工作等,助力教學(xué)質(zhì)量不斷提升。各學(xué)校十分注重素質(zhì)教育,結(jié)合自身實際,扎實開展體育、藝術(shù)、科技信息、心理健康教育等特色教育,提供差異化、個性化教育,促進學(xué)子全面健康發(fā)展。
2021年,街道新增1個國家級特色學(xué)校和8個省、市級特色學(xué)校榮譽稱號,南城被評為“全國規(guī)范化家長學(xué)校實踐活動實驗區(qū)” “廣東省基礎(chǔ)教育教研基地初中體育與健康學(xué)科基地鎮(zhèn)街” “東莞市首批中小學(xué)(幼兒園)品質(zhì)課堂實驗鎮(zhèn)街”,并成為推薦參評全國校園足球試點縣評估的全市唯一鎮(zhèn)街。
目前,轄內(nèi)有東莞市品牌學(xué)校7所,獲國家級特色學(xué)校榮譽稱號18個、獲省級特色學(xué)校榮譽稱號44個、市級特色學(xué)校榮譽稱號50個,教學(xué)質(zhì)量保持了持續(xù)提升態(tài)勢。
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