3月29日上午,東莞市中小學(xué)勞動(dòng)教育研究會(huì)南城研究指導(dǎo)分會(huì)成立暨2023年春季南城勞動(dòng)教研會(huì)議,在南城陽光第四小學(xué)順利召開,選舉產(chǎn)生東莞市中小學(xué)勞動(dòng)教育研究會(huì)南城研究指導(dǎo)分會(huì)第一屆理事會(huì),并開展勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)分享交流,持續(xù)推動(dòng)南城各學(xué)校勞動(dòng)教育課程體系建設(shè),助推南城勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。
選舉產(chǎn)生第一屆理事會(huì)
南城教育管理中心負(fù)責(zé)人,南城勞動(dòng)研究指導(dǎo)分會(huì)擬推薦理事成員,南城公民辦中小學(xué)勞動(dòng)教育工作主管行政及骨干教師等參加會(huì)議。
南城研究指導(dǎo)分會(huì)正式成立
會(huì)議宣讀了市中小學(xué)勞動(dòng)教育研究會(huì)南城研究指導(dǎo)分會(huì)籌備工作情況報(bào)告和市批復(fù),隨后經(jīng)全體參會(huì)理事會(huì)員投票選舉出南城研究指導(dǎo)分會(huì)第一屆常務(wù)理事會(huì)。其中,會(huì)議選舉陳煜祥為理事長,劉利玲為副理事長,石光群為秘書長,周偉強(qiáng)、杜菁媚為副秘書長,謝佳鈺、劉惠芳、張煥章、劉光松為常務(wù)理事。
據(jù)了解,為進(jìn)一步推進(jìn)《東莞市推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育行動(dòng)計(jì)劃 (2021-2025)》,加強(qiáng)南城街道中小學(xué)勞動(dòng)教育的研究、指導(dǎo)與統(tǒng)籌管理,不斷完善研究管理機(jī)制,南城街道正式成立市中小學(xué)勞動(dòng)教育研究會(huì)南城研究指導(dǎo)分會(huì)。
分會(huì)成立后,將充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,通過整合勞動(dòng)教育專業(yè)力量,組織勞動(dòng)教育教師隊(duì)伍培訓(xùn),有計(jì)劃開展專題調(diào)查研究,組織學(xué)校勞動(dòng)教育學(xué)術(shù)活動(dòng)等多項(xiàng)舉措,搭建勞動(dòng)教育科研成果展示、交流平臺(tái),進(jìn)一步推動(dòng)南城勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。
南城勞動(dòng)教育成果百花齊放
當(dāng)天,會(huì)議還舉行2023年春季南城勞動(dòng)教研活動(dòng),以廣東省勞動(dòng)教育特色學(xué)校——南城陽光第四小學(xué)為典型案例,通過特色經(jīng)驗(yàn)分享、主題課例展示等,分享交流勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)。
近年來,南城各學(xué)校日益認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的獨(dú)特育人價(jià)值,“新勞動(dòng)教育”逐漸成為“雙減”政策下學(xué)校教育的一張新名片。目前,南城各公民辦中小學(xué)已開齊勞動(dòng)課程,開辟校內(nèi)外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地24個(gè),正在研究的勞動(dòng)方面市級(jí)課題9項(xiàng),近三年來街道勞動(dòng)教師獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)超35人次。
2022年,南城陽光第四小學(xué)被評(píng)為廣東省中小學(xué)勞動(dòng)教育特色學(xué)校;南城陽光第四小學(xué)、南城陽光第八小學(xué)被評(píng)為東莞市第一批中小學(xué)勞動(dòng)教育特色學(xué)校;南城街道被評(píng)為東莞市第一批中小學(xué)勞動(dòng)教育特色鎮(zhèn)街(注:全市僅5個(gè)),南城勞動(dòng)教育工作走在全市前列。
接下來,南城街道將以分會(huì)成立為契機(jī),把勞動(dòng)教育貫穿家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等各方面,積極組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),廣泛開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng);積極發(fā)揮家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用,重點(diǎn)抓衣食住行等日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì);夯實(shí)學(xué)校主陣地,發(fā)揮學(xué)校在勞動(dòng)教育中的主導(dǎo)作用,以勞動(dòng)教育推動(dòng)“五育融合”,努力構(gòu)建“有管理機(jī)制、有課程體系、有科學(xué)評(píng)價(jià)、有師資隊(duì)伍、有保障措施”的學(xué)校勞動(dòng)教育體系,切實(shí)推動(dòng)南城街道勞動(dòng)教育再上新臺(tái)階。
市中小學(xué)勞動(dòng)教育研究會(huì)
南城研究指導(dǎo)分會(huì)第一屆理事會(huì)
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