2月12日，清溪鎮(zhèn)文化服務(wù)中心、鎮(zhèn)文聯(lián)聯(lián)合清溪詩詞楹聯(lián)學(xué)會、公務(wù)員小區(qū)開展“我學(xué)習(xí) 我快樂”詩詞吟誦活動，豐富社區(qū)文化生活，弘揚(yáng)中華古典詩詞文化，進(jìn)一步推進(jìn)清溪鎮(zhèn)創(chuàng)建“廣東省詩詞之鄉(xiāng)”工作。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時……”當(dāng)天上午，清溪公務(wù)員小區(qū)里響起了郎朗的誦讀聲。小朋友們在清溪詩詞楹聯(lián)學(xué)會副會長、清溪公務(wù)員小區(qū)詩詞興趣小組顧問黃義和的帶領(lǐng)下，吟誦了《勸學(xué)》《白鹿洞二首·其一》《長歌行》等詩詞。在清亮高亢的童聲中，小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采和自信，加深了對古詩詞中所表達(dá)的意境和內(nèi)涵，激發(fā)了學(xué)習(xí)和吟誦古典詩詞的興趣。

　　此外，活動中還設(shè)置了小游戲和有獎競答環(huán)節(jié)，拉近了小朋友彼此間的距離，鍛煉他們的語言表達(dá)能力，充分調(diào)動了孩子們的積極性?，F(xiàn)場歡聲笑語不斷，氣氛十分活躍。

　　在分享環(huán)節(jié)中，今年5歲的黃泰越小朋友大膽上臺，字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫地吟詠起蘇軾的名篇《念奴嬌 ·赤壁懷古》，贏得了陣陣熱烈掌聲。他向記者分享了自己參加本次活動的收獲，“平時是爸爸教我讀古詩的，今天參加這個活動，學(xué)了幾首新的詩，還拿到了獎品，很開心！”

　　“帶著孩子參加這次的詩詞吟誦活動很有意義，希望在他幼小的心靈里種下文化的種子，靜待花開。” 黃泰越的媽媽何女士表示，吟誦古詩詞，可以讓孩子在潛移默化中學(xué)到很多為人處事的道理，希望以后多舉辦類似的詩詞文化活動，自己也會多帶孩子去參與，讓詩詞與孩子成長同行。

　　據(jù)了解，清溪公務(wù)員小區(qū)是清溪鎮(zhèn)創(chuàng)建詩詞文化試點(diǎn)單位，近兩年來，充分響應(yīng)清溪鎮(zhèn)創(chuàng)建“廣東省詩詞之鄉(xiāng)”的號召，利用現(xiàn)有環(huán)境優(yōu)勢，設(shè)置詩教活動室，并抓好詩詞隊(duì)伍建設(shè)，組織小區(qū)的退休人員、兒童等詩詞文化愛好者，開展詩詞吟唱、“詩詞+黨史學(xué)習(xí)教育”、 “詩詞+文明實(shí)踐”、詩詞交流會等一系列形式多樣的詩教活動，進(jìn)一步營造了讀詩、吟詩、寫詩的濃厚人文氛圍。

　　接下來，清溪鎮(zhèn)將繼續(xù)圍繞創(chuàng)建“廣東省詩詞之鄉(xiāng)”的目標(biāo)，按照“八有六進(jìn)”要求，積極開展更多形式新穎、內(nèi)容豐富的詩詞創(chuàng)作和推廣教育活動，讓清溪詩詞文化走進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、景區(qū)，浸潤清溪百姓的心靈，推動清溪形成全民讀詩、賞詩、寫詩的氛圍，共同打造出“詩意清溪”的美好城市意境。