為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和東莞市品質(zhì)課堂建設(shè)工作要求，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師示范、輻射、引領(lǐng)作用，4月12日，東莞市小學(xué)名教師送教到清溪暨清溪鎮(zhèn)音樂學(xué)科教學(xué)能手送課活動在清溪大立學(xué)校舉行。

　　本次送教活動采取課例展示、專題講座的形式進(jìn)行。清溪鎮(zhèn)第二小學(xué)江海媚老師進(jìn)行《友誼的回聲》課例展示，通過積極創(chuàng)設(shè)輕松有趣的教學(xué)氛圍，以學(xué)生為主體，師生互動，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要位置，通過“整體聽賞—學(xué)習(xí)重點(diǎn)樂句—分解學(xué)唱—整體練習(xí)—情感升華”五步環(huán)節(jié)中逐一落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，全面培養(yǎng)學(xué)生的樂感，使音樂課堂教學(xué)呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，充分反映了課程改革的新理念。

　　東莞市小學(xué)名教師陳美娥老師帶來了精彩的專題講座《基于核心素養(yǎng)下的教學(xué)設(shè)計(jì)》。陳老師是廣東省基礎(chǔ)教育小學(xué)音樂（東莞）教研基地成員，東莞市音樂學(xué)科帶頭人。她以自身的教學(xué)實(shí)踐和成長經(jīng)歷，用淺顯易懂的語言，從教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)分析、教學(xué)重難點(diǎn)等八個(gè)方面對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述，提出要從傳統(tǒng)的三維目標(biāo)角度出發(fā)，確定教學(xué)目標(biāo)，將核心素養(yǎng)的具體表現(xiàn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容建立聯(lián)系，為教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫提供了新思路，讓在場的老師們受益匪淺。

　　本次送教活動為清溪鎮(zhèn)的音樂教師搭建了交流合作的平臺，有效發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，激發(fā)了教師參與教研的積極性。內(nèi)化于心，外化于行，清溪鎮(zhèn)教育管理中心將繼續(xù)滿懷熱情，在美育的道路上，讓教學(xué)更有溫度，教研更有深度。