立德樹人，培根鑄魂，思政先行。6月28日下午，清溪鎮(zhèn)在中心小學舉辦德育思政特色學校交流展示，旨在分享德育思政教育的經驗做法，促進各校德育思政工作的共同進步。全鎮(zhèn)各中小學校的校長、分管德育副校長、德育主任、思政教師代表共200人參加了活動。

　　活動伊始，中心小學在鹿鳴樓一樓展板區(qū)展示了客家山歌、客家麒麟、客家美食、客家手工、客家建筑、客家精神六大主題系列展板。小小講解員們聲情并茂地介紹了清溪中心小學“融合本土文化 傳承客家精神”智勤德育思政特色課程的教育實踐成果，吸引了眾多來賓的駐足聆聽與觀賞。

　　中心小學校長向與會人員作題為《智勤至尚，潤心美行》的德育思政特色學校工作匯報；在思政課例展示環(huán)節(jié)，中心小學李恬茹老師為與會人員展示了精彩的思政課例《客家精神》；在特色活動展示過程中，《客家麒麟》表演、客家山歌——《鄉(xiāng)村振興紅旗揚》、表演唱《如愿》高度凝練了清溪鎮(zhèn)中心小學思政大課堂上客家文化的獨特魅力，更傳遞了濃厚的思政氛圍。

　　活動要求各校要堅決扛起思政課建設的政治責任，抓緊抓實抓好思政課是立德樹人關鍵課程這一要點，健全全員全過程全方位育人的體制機制，提升德育思政工作水平。要以“大思政課”拓展全面育人新格局。要堅持把思政小課堂和社會大課堂結合起來，深入推進大中小學思政課一體化建設，實現(xiàn)各個學段思想政治教育的有機銜接。要深入鍛造高質量的思政課教師隊伍。重視思政課教師隊伍后備人才培養(yǎng)，關心關愛思政課教師成長，培養(yǎng)思政課領域的“大先生”，把鍛造高質量的思政課教師隊伍建設和“三名工程”緊密結合起來，挖掘、培養(yǎng)一批情懷深、能力強的年輕教師。要健全思政課建設督導評價機制。建立對大中小學思想政治教育一體化建設的指導評議機制，結合本土資源優(yōu)勢打造思政課特色品牌，促進思政與各學科深度融合，讓德育潛移默化于課程中，實現(xiàn)全面育人。

　　清溪鎮(zhèn)從2021年底啟動了德育思政特色學校創(chuàng)建活動，高位統(tǒng)籌、系統(tǒng)推動，經過三年的努力，各學校德育思政工作特色顯著，效果明顯。接下來，清溪鎮(zhèn)將堅持問題導向和目標導向，遵循德育思政工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，堅持課程育人，堅持實踐育人，堅持文化育人，繼續(xù)立足本土文化，提升思政育人質量，不斷開創(chuàng)清溪思政育人工作新篇章，為百千萬工程貢獻清溪教育的力量。