立德樹人,培根鑄魂,思政先行。6月28日下午,清溪鎮(zhèn)在中心小學舉辦德育思政特色學校交流展示,旨在分享德育思政教育的經驗做法,促進各校德育思政工作的共同進步。全鎮(zhèn)各中小學校的校長、分管德育副校長、德育主任、思政教師代表共200人參加了活動。
活動伊始,中心小學在鹿鳴樓一樓展板區(qū)展示了客家山歌、客家麒麟、客家美食、客家手工、客家建筑、客家精神六大主題系列展板。小小講解員們聲情并茂地介紹了清溪中心小學“融合本土文化 傳承客家精神”智勤德育思政特色課程的教育實踐成果,吸引了眾多來賓的駐足聆聽與觀賞。
中心小學校長向與會人員作題為《智勤至尚,潤心美行》的德育思政特色學校工作匯報;在思政課例展示環(huán)節(jié),中心小學李恬茹老師為與會人員展示了精彩的思政課例《客家精神》;在特色活動展示過程中,《客家麒麟》表演、客家山歌——《鄉(xiāng)村振興紅旗揚》、表演唱《如愿》高度凝練了清溪鎮(zhèn)中心小學思政大課堂上客家文化的獨特魅力,更傳遞了濃厚的思政氛圍。
活動要求各校要堅決扛起思政課建設的政治責任,抓緊抓實抓好思政課是立德樹人關鍵課程這一要點,健全全員全過程全方位育人的體制機制,提升德育思政工作水平。要以“大思政課”拓展全面育人新格局。要堅持把思政小課堂和社會大課堂結合起來,深入推進大中小學思政課一體化建設,實現(xiàn)各個學段思想政治教育的有機銜接。要深入鍛造高質量的思政課教師隊伍。重視思政課教師隊伍后備人才培養(yǎng),關心關愛思政課教師成長,培養(yǎng)思政課領域的“大先生”,把鍛造高質量的思政課教師隊伍建設和“三名工程”緊密結合起來,挖掘、培養(yǎng)一批情懷深、能力強的年輕教師。要健全思政課建設督導評價機制。建立對大中小學思想政治教育一體化建設的指導評議機制,結合本土資源優(yōu)勢打造思政課特色品牌,促進思政與各學科深度融合,讓德育潛移默化于課程中,實現(xiàn)全面育人。
清溪鎮(zhèn)從2021年底啟動了德育思政特色學校創(chuàng)建活動,高位統(tǒng)籌、系統(tǒng)推動,經過三年的努力,各學校德育思政工作特色顯著,效果明顯。接下來,清溪鎮(zhèn)將堅持問題導向和目標導向,遵循德育思政工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學生成長規(guī)律,堅持課程育人,堅持實踐育人,堅持文化育人,繼續(xù)立足本土文化,提升思政育人質量,不斷開創(chuàng)清溪思政育人工作新篇章,為百千萬工程貢獻清溪教育的力量。
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